"课堂意外"更需智慧引领 |
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引用本文: | 张萍,戴伟东."课堂意外"更需智慧引领[J].教学月刊(小学版),2009(1). |
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作者姓名: | 张萍 戴伟东 |
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作者单位: | 张萍(浙江省奉化市锦溪小学,315500);戴伟东(浙江省奉化市锦屏中心小学,315500)
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摘 要: | 和谐理想的课堂是师生真实、自然的互动生成过程,更是一个在教师引领下学生自主建构的过程.教师的引领,既体现在课堂的整体设计上,更体现在课堂上对一个个细节的处理.而生成既有"预料之内",也有"意料之外".相比较而言,"意料之外"的生成更需要教师处变不惊、临变不乱的智慧引领.
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