|
|||||
|
|
| 信息资源在语文导入环节中的运用 | |
| 引用本文： | 梁燕芬,黄少玲.信息资源在语文导入环节中的运用[J].中国现代教育装备,2015(2):65-67. |
| 作者姓名： | 梁燕芬 黄少玲 |
| 作者单位： | 广州市番禺区石碁镇海傍小学,511450 |
| 摘 要： | 著名特级教师于漪说:"课的第一锤要敲在学生的心灵上……或者像磁石一样,把学生牢牢地吸引住。借助多媒体"敲第一锤"容易将学生带入积极的思维状态。多媒体教学作为一种现代化的教学辅助手段,在教学中的优势不言而喻。小学阶段的学生,更多地依靠直观形象的感受。多媒体教学可以营造轻松愉快的氛围,起到有意注意所不能实现的作用,调整学生的学习心理 |
| 关 键 词： | 著名特级教师 导入环节 教学辅助手段 于漪 思维状态 教师语言 信息资源 拦腰折断 诗如画 现代化教育技术 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |