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| “历史与社会”教学中如何选定探究活动的主题 | |
| 引用本文： | 刘坚英.“历史与社会”教学中如何选定探究活动的主题[J].政治课教学,2009(9):29-32. |
| 作者姓名： | 刘坚英 |
| 作者单位： | 杭州市余杭区闲林镇第一中学,浙江杭州311122 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师，而活动是培养兴趣最好的载体。笔者对所教的几届学生进行过不正式的调查，有90％以上的同学希望在课上老师能够多组织一些他们感兴趣、乐于参加的活动，让他们能够在玩中学。这看似简单的话语，却一语中的，道出了学生的心声， |
| 关 键 词： | “历史与社会” 探究活动 教学 学生 老师 师能 同学 中学 |
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