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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
开发利用数学课程资源打造高效课堂
作者姓名:
王丽
作者单位:
江苏省常州市溧阳市竹箦中心小学
摘 要:
小学数学教师应积极开发、利用各种教学资源——教材资源、课堂生成资源、各种知识资源、网络资源、生活资源等,根据学生的实际情况,采用灵活的方式,多角度、多途径为学生的学习提供有价值的学习资源,赋予数学学习材料以生命的活力,打造高效课堂。
关 键 词:
课程资源数学
教学开发
高效
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