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| 教师如何应对新课程的挑战 | |
| 引用本文： | 潘玲秀.教师如何应对新课程的挑战[J].江西教育,2007(8):16-17. |
| 作者姓名： | 潘玲秀 |
| 作者单位： | 高安教育集团 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革正以迅猛之势向我们每一位教育工作者走来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都有了创新和突破,对教师提出了新的挑战,不少教师面对新课程感到无所适从,不知从何入手.那么,教师要如何应对新课程的挑战,在这场历史性的变革中找到自己的位置,做出自己的应答呢? |
| 关 键 词： | 教师 位置 变革 历史性 入手 新课程体系 新和 管理 评价 实施 结构 课程功能 教育工作者 基础教育课程改革 |
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