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杂志ISSN号
浅谈小学数学几何教学中多媒体的使用
作者姓名:
查敏
作者单位:
江西星子县第一小学,332800
摘 要:
用多媒体辅助小学数学几何教学可以达到直观、形象的效果,可以将几何知识点生动地在学生面前展现,有利于培养学生观察、认识周围事物之间的数量关系和形体特征的兴趣,提高学生的空间想象能力。
关 键 词:
几何教学
小学数学
多媒体
空间想象能力
学生观
形体特征
数量关系
知识点
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