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| 语言训练与初中数学后进生的转化 | |
| 引用本文： | 吴燕君.语言训练与初中数学后进生的转化[J].教学月刊,2008(6):24-25. |
| 作者姓名： | 吴燕君 |
| 作者单位： | 舟山市航海初级中学 浙江舟山316000 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
通常人们会认为，学生数学学习差的主要原因是运算技能差、思维品质差、学习习惯差、学习态度差等，其实不尽然，我发现在这些表面现象下还有语言理解障碍的原因。
案例1 小鑫的困惑 |
| 关 键 词： | 语言训练 数学后进生 初中 运算技能 数学学习 思维品质 学习习惯 学习态度 |
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