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| 从一道题谈学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 翟玉.从一道题谈学生思维能力的培养[J].职业教育研究,2001(6). |
| 作者姓名： | 翟玉 |
| 作者单位： | 河南省交通学校 |
| 摘 要： | 提高学生素质，发展学生能力，已成为当前教学工作的中心任务。在物理教学过程中，重点要培养学生的观察能力、理解能力、思维能力、分析推理能力和实验能力。学生能力的形成，有赖于教师在平时教学的各个环节中运用各种教学方法和教学手段对学生进行正确的引导和训练。解题是提高学生能力的有效手段之一。下面我从对一道题的分析谈一下对学生思维能力的培养。例题：一个质量为m，带有电量为－q的小物体，可在水平轨道OX上运动，O端有一与轨道垂直的固定墙。轨道处于匀强电场中，场强大小为E，方向沿OX轴正向，如图所示。小物体以初速V0… |
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