|
|||||
|
|
| 信息万象 | |
| 摘 要： | 我国中小学理科教材难度世界第一 教育部基教司副司长朱慕菊最近在武汉谈论中外基础教育时说，目前中国中小学理科教科书内容深而窄，难度应为世界第一，小学数学课本深度高出国外两个年级，而科学精神、人文精神远远落后于欧美。 在教育部对1.6万名中小学生问卷调查中，孩子们多填写“不喜欢学校生活”。与之相对的是70％的校长和老师认为学校培养目标落实得最好的是基础知识与基本技能。90％以上的初中生睡眠不足，没有时间干自己爱干的事。随着年级的升高，许多学生完全成为升学机器。而调查对教科书的评价是：只关注基础知识和基… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |