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| 让素质教育走进课堂 | |
| 作者姓名： | 徐栋 |
| 作者单位： | 青岛市劳动局技校 |
| 摘 要： | 素质教育作为一种社会现象，是与应试教育相对立的，它是以全面提高学生思想品德素质、科学文化素质和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的基础教育。素质教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育模式，已成为我国教育界的共识，并逐步为社会所接受。 实施素质教育的主要渠道是课堂教学。如何让素质教育走进课堂 ?笔者认为应遵循以下几个原则： 个别化原则 在课堂教学中，学生在认知能力与认知特点方面存在个体差异。他们会在不同的学习内容的不同方面，在不同时期遇到不同的困难。所以，期望所有学生以相同的速… |
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