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| 群体现象、从众心理与班级管理 | |
| 引用本文： | 符凤姣,傅志华.群体现象、从众心理与班级管理[J].职业教育研究,2001(1). |
| 作者姓名： | 符凤姣 傅志华 |
| 作者单位： | 广东省韶关市高级技校 |
| 摘 要： | 在班级建设与管理中，我们发现有相当一部分班主任很重视规章、纪律的制定与强制执行，而忽视对班级群体现象、从众心理的研究，很少去指导班级人际交往，班级建设与管理差强人意。下面就此谈谈个人的一点粗浅看法。群体现象 所谓群体，是指人们在交往的基础上，通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的共同体，其特征是由一定数量的成员为共同活动的需要而组成；群体成员在共同活动过程中彼此进行交往，相互作用，并由此而产生一系列诸如人际关系、暗示、从众、模仿、舆论、社会知觉、气氛、感染等一系列心理现象；它具有一定的内聚力… |
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