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| 谈谈技工学校实行“弹性学制” | |
| 作者姓名： | 尹为国 |
| 作者单位： | 江苏省仪征市技校 江苏 |
| 摘 要： | 尽快改造并完善自身教学体系，建立一个高效、灵活的教育机制，是技校各项改革的基础，而使教与学最大限度地发挥主观能动作用，培养优秀的技术技能人才，以适应市场变化、社会需求，则是技校改革的最终目标。此项改革是较为复杂的系统工程，在此，笔者仅就技工学校实行“弹性学制”谈谈自己的看法。“弹性学制”不是新名词。早在２０世纪８０年代，因其具有“学制灵活，积极促动”的特性，受到很多学校推崇。然而，时至今日却并没有作为一种成功的教育模式而得到推广，原因是多方面的。我觉得，过去的教育体制与它有诸多“相克”，以至其难… |
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