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| CAD教学体会 | |
| 引用本文： | 张玉兰.CAD教学体会[J].职业教育研究,2001(10). |
| 作者姓名： | 张玉兰 |
| 作者单位： | 天津电子信息学校 |
| 摘 要： | AutoCAD作为计算机辅助设计软件，目前已在许多行业中广泛应用。我在从事CAD教学过程中有一些感受和体会，愿与大家探讨。抓住切入点，温故知新讲课之前，如果我们先了解学生已经学习了哪些课程，以及与新课之间的联系，就可以掌握教学的主动权。俗话说“温故而知新”，虽然新旧知识之间有着明显的不同，但又有着千丝万缕的联系。介绍新知识的同时，如果能适时地、恰当地将相关知识点进行对照，分析异同，将新知识体系与旧知识体系之间相似或稍有区别的地方讲深讲透，就会使学生感到思路清晰，理解深刻，掌握得更快。我在讲CAD之前，了… |
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