试论课堂教学中的小组合作学习

小组合作学习的应用对我国普遍实施的大班课堂教学具有重要的意义，可以弥补大班教学不易掌握学生个体学习情况的缺点。在应用过程中应注意合理分组、资源共享、明确责任、互相监督以及师生互动、主次分明。