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对我国研究生性教育的认识及思考
引用本文:田宏碧,陈家麟.对我国研究生性教育的认识及思考[J].现代教育科学,2002(5):67-68.
作者姓名:田宏碧  陈家麟
作者单位:[1]扬州大学政法学院,江苏扬州225009 [2]扬州大学师范学院
摘    要:我国研究生教育已取得长足进步,但研究生性教育至今还被忽视。本简略概括了我国研究生性教育的现状,并详细分析导致这种状况的几点认识偏差以及引发的思考,目的在于引起有关方面的注意,使现存局面能迅速得到改观。

关 键 词:中国  研究生教育  课程建设  师资培训  性教育
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