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高职院校实务类课程教学改革实践——以金融专业国家精品课程《商业银行综合柜台业务》为例
作者姓名:董瑞丽
作者单位:浙江金融职业学院,浙江,杭州,310018
基金项目:教育部高职高专经济类专业教学指导委员会2009年度重点立项项目 
摘    要:高职院校专业实务类课程教学改革应以行业企业需求变化为基准,以就业为导向,围绕专业人才培养目标,以技能型人才培养为重心,以工作过程为导向构建课程教学内容,以情境式教学为特色改革课程教学模式,以提升学生综合能力为核心完善课程教学评价指标体系,同时关注行业企业的发展变化,融合行业企业的各种要素,重视行业企业的信息反馈等,深化改革成效.

关 键 词:实务类课程  商业银行综合柜台业务  项目教学  岗位职业能力  高等职业教育
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