|
|||||
|
|
| 故事是抵达教育目标的“中间地带” | |
| 作者姓名： | 王雪萍 |
| 作者单位： | 江西省泰和县第二中学; |
| 摘 要： | 班主任对学生实施教育是一个动态过程,教育对象是具有主动性的学生,他们个性不同、气质不同,身心处于不断变化之中,因而其思想障碍必形形色色。班主任必须灵活运用教育机智,让学生接受教育。而采用恰当的教育手段,寻找师生沟通的切入 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |