基于建构主义理论的高校多媒体外语教学模式探讨

本文通过对建构主义的历史性回顾和建立新型高校外语教学模式的紧迫性，指出了建构主义能够和现代多媒体外语教学紧密结合。最后，提出了四种可资借鉴的多媒体外语教学模式，即情境教学模式、学习者自主学习模式、多媒体交互式教学模式、协作学习模式，旨在提高高校外语教学质量。