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南北结对联动,推进教育均衡优质发展
引用本文:吴燕.南北结对联动,推进教育均衡优质发展[J].上海教育,2014(18):83-83.
作者姓名:吴燕
作者单位:浦东新区教育局第二教育署
摘    要:近年来,我们在走访调研中发现城郊学校之间发展差异较大,各校的发展阶段不同,优势特色也各不相同。这就需要教育署层面发挥功能,统筹协调区域内的教育资源,鼓励与支持不同基础的学校增强主动发展的意识和持续提高的能力,推进教育均衡优质发展。自2008年起,

关 键 词:教育均衡  对联  城郊学校  2008年  教育资源  统筹协调  主动发展
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