把握改革趋势 凸现育人价值 |
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引用本文: | 尹后庆.把握改革趋势 凸现育人价值[J].上海教育,2014(18):22-23. |
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作者姓名: | 尹后庆 |
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作者单位: | 上海市教育委员会 |
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摘 要: | 上海基础教育历来都在全国领跑,也不乏锐意改革、不断进取的高中学校。今天,我们又请来北京十一学校校长李希贵和深圳中学校长王占宝作了两个非常精彩的报告。十一学校率先打破行政班格局,通过走班制、选课制和导师制重构学校的组织方式:深圳中学通过学术型高中的探索,让每一个学生根据自身的学习风格和基础水平产生深度学习的丰富经历。他们在高考指挥棒没有变的情况下,围绕"以学生发展为本"这一核心,主动作为,推动着"较为彻底"的学校整体变革。我想,这也给大家提供了再明确不过的信息——必须抓住逐步显现出的有利时机加快高中改革。
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关 键 词: | 锐意改革 育人价值 以学生发展为本 高中学校 基础教育 中学校长 学校校长 组织方式 |
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