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认识影子的产生
引用本文:
王勇.认识影子的产生[J].科学课,1994(1).
作者姓名:
王勇
作者单位:
宜昌市自立路小学
摘 要:
《影子》一课开始便通过手影游戏调动起学生强烈的学习兴趣。一个同学做了小狗的手影,可爱的小狗逗得学生乐哈哈的,抓住这个时机,创造特殊效果,对影子是怎样产生的教学会起到意想不到的作用。
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