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| 以学生为主体的化学课堂教学研究 | |
| 引用本文： | 李敏初.以学生为主体的化学课堂教学研究[J].广东教育,2006(6):51-52. |
| 作者姓名： | 李敏初 |
| 作者单位： | 广州市第六十六中学 |
| 摘 要： | 一、发掘学生学习的内在动机,让学生主动学习 利用生活中的化学知识、家庭小实验,引起学生对化学知识的好奇心.学生对化学的好奇心是激发学生学习的动力,它使学生有一种学习化学的驱动力,提高学生的学习信心,有利于发挥学生学习的主动性,从而提高学习效率. |
| 关 键 词： | 以学生为主体 课堂教学研究 化学知识 家庭小实验 学生学习 日常生活 好奇心 塑料包装袋 |
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