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| 浅议高中文言文情感教学 | |
| 引用本文： | 熊成吉.浅议高中文言文情感教学[J].青海教育,2005(10). |
| 作者姓名： | 熊成吉 |
| 摘 要： | 高中阶段语文阅读教学是在认知目标和情感目标的制定上,更多地考虑了这一阶段母语教学的特点.高中阶段的母语教学,应该在认知和情感教育兼顾的情况下,更加注重情感目标的实现.为此,本人就高中文言文情感教学目标的实施进行以下对策.…… |
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