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让学生在数学课中感悟数学文化
引用本文:张永安.让学生在数学课中感悟数学文化[J].考试周刊,2009(34).
作者姓名:张永安
作者单位:南京市第三高级中学,江苏,南京,210001
摘    要:本文作者通过<七桥问题>的教学活动,使得部分学生在学习中感悟数学文化,并对数学学习出现了态度转变.

关 键 词:《新课标》  高中数学课堂教学  数学文化
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