浅析初一数学教学中存在的问题及解决策略 |
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引用本文: | 李静.浅析初一数学教学中存在的问题及解决策略[J].新疆教育,2013(11):18-18. |
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作者姓名: | 李静 |
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作者单位: | 河北省永年县第一实验学校 |
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摘 要: | 初中数学是一个整体。初二的难点最多,初三的考点最多。相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来。现在中考的初二学员中,有一部分新同学就是对初一数学不够重视,在进入初二后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,希望参加我们的辅导班来弥补的。这个问题究其原因,主要是对初一数学的基础性,重视不够。新时期,初一数学的问题教学还有许多现实的问题有待于我们去摸索、去探讨、去解决。本文针对在初一教学实践中发现的问题,提出了合理的解决策略。
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关 键 词: | 初一数学 问题 解决策略 |
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