论分层教学在数学教学中的应用

灵活、实用是数学这门学科的两大特点，数学教学在我国基础教育阶段占有重要的地位。初中阶段是学生的过渡阶段，学生能否在这个阶段打好坚实的基础，对学生以后的发展影响重大。由于每个学生的学习能力存在差异，所以学生的数学成绩也存在差异。如果教师一味的按照自己的思路授课，不顾及学生之间存在的差异，那么就很难使学生整体的数学水平得到提高。