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| 让思想品德课教学焕发活力 | |
| 引用本文： | 李志海.让思想品德课教学焕发活力[J].新疆教育,2013(11):141-141. |
| 作者姓名： | 李志海 |
| 作者单位： | 河南省汤阴县任固镇第一中学 |
| 摘 要： | 《思想品德课程标准》指出：本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进思想品德的形成与发展。这个目标的实现，在很大程度上依赖“兴趣”的刺激来激活。可见，兴趣在思想品德课教学中具有超乎寻常的作用。本文就在初中思想品德课堂教学中如何激发学生的学习兴趣谈谈自己的认识。 |
| 关 键 词： | 初中思想品德 学习兴趣 谜语激趣 |
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