如何在数学课上开展探究性学习 |
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引用本文: | 孙立清.如何在数学课上开展探究性学习[J].新疆教育,2013(11):34-34. |
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作者姓名: | 孙立清 |
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作者单位: | 河北省邢台市桥西区行知小学 |
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摘 要: | 《数学课程标准》中的一条基本理念是:探究作为数学学习的重要方式,同时又成为课程规定的一项重要的培养目标,依赖教师精心创设的探究活动才能得以实现。但是,数学的探究活动如何设计和实施才能让学生通过自己发现问题,研究问题,解决问题来获取知识呢?苏霍姆林斯基说过:“在儿童心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就希望自己是一个探索者、发现者,在儿童的精神世界中特别强烈。”怎样使探究性学习落到实处呢?现在,就如何在数学课上开展探究性学习谈几点自己浅显的看法。
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关 键 词: | 数学课 探究性学习 问题情景 兴趣 |
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