对小学数学合作学习的几点思考

新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式，无疑，这一理念是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。小组合作学习是提高数学教学质量的有效方式。合作学习这一发展性教学策略，给学生个体以及群体发展所带来的深远意义，有了这种观念我们才能做到创造性的使用教学资源，有意识的创设合作学习的条件，让活动本身具有挑战性和现实意义。让学生通过合作学习在独立性、主动性和创造性方面得到充分的发展。