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杂志ISSN号
营造“生本课堂”,促进学生发展——小学数学生本课堂的实践与探索
作者姓名:
李存军
作者单位:
甘肃省白银市白银区教研室
摘 要:
“生本教育使人的发展达到极致”。“生本教育是为学生的好学而设计的教育,一切为了学生的发展,高度地尊重学生,充分地相信学生,全面地依靠学生”,把以往主要依靠教师的教转变为主要依靠学生的学。生本教育能使人的发展达到极致,生本教育这么好,为什么我们不走生本之路?2011年3月,我们申报了“小学数学生本课堂的实践研究”的课题,主要做了如下工作:
关 键 词:
学生发展
实践研究
课堂
小学
生本教育
人的发展
尊重学生
教师
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