小议新课标下高中英语阅读策略的培养 |
| |
引用本文: | 朱霞霞.小议新课标下高中英语阅读策略的培养[J].新疆教育,2013(11):29-29. |
| |
作者姓名: | 朱霞霞 |
| |
作者单位: | 陕西神木县第四中学 |
| |
摘 要: | 阅读教学在高中英语教学中占据着非常重要的地位,它是英语教学的核心内容和关键所在。对语言课来说,阅读就是对所学语言知识的一个认知过程,阅读就是读者能运用已经学过的语言知识、社会知识和文章结构知识等,对阅读材料的理解、感知作者的思想和情感的一个心理过程。教师在阅读教学中要把阅读过程的各个环节贯穿在整个过程中。所以,我认为在英语教学中,要从以下几个方面来加强英语阅读策略的培养。
|
关 键 词: | 英语阅读策略 高中英语教学 培养 新课标 语言知识 阅读教学 认知过程 文章结构 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|