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| 职高语文课外阅读指导策略 | |
| 引用本文： | 薛矿军.职高语文课外阅读指导策略[J].中等职业教育,2008(12). |
| 作者姓名： | 薛矿军 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市甬江职业高级中学 |
| 摘 要： | 语文课外阅读作为学生习得语文的重要途径,其数量和质量在很大程度上决定着学生语文学习的质量.笔者通过教学实践和调查发现,职高学生语文课外阅读现状不容乐观.针对现状,笔者以培养语文课外阅读兴趣起步.注重阅读方法的指导;主要引导学生从细微处入手,关注课外读物的"异常之处",迅速发现文本价值的切入点,从而逐步提高语文课外阅读效果,最终使语文课外阅读伴随并滋养着职高学生的成长. |
| 关 键 词： | 课外阅读 激发兴趣 方法指导 |
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