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数学LOGO语言实验课在线性规划教学中的应用
引用本文:童雁.数学LOGO语言实验课在线性规划教学中的应用[J].中学数学月刊,2004(2):23-24.
作者姓名:童雁
作者单位:贵州省遵义航天中学,563002
摘    要:数学的发展与数学教育的改革,使得"数学实验"进入了人们的视野.我校高二年级参加了中小学国家十五期间重点课题--LOGO语言用于西部中学生创新素质教育的研究.每周安排一节数学实验课,其宗旨是在教师的指导下,从解决实际问题出发,借助计算机,利用数学LOGO程序语言,尝试让学生亲自动手设计简单的程序,从实验中去体验、探索和发现数学规律.

关 键 词:高二  LOGO语言  数学实验课教学  线性规划  素质教育  二元线性规划问题  图解法
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