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| 生活处处皆德育——“银杏艺术节”德育实践案例及反思 | |
| 引用本文： | 张爱民.生活处处皆德育——“银杏艺术节”德育实践案例及反思[J].四川教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 张爱民 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市第二实验小学 |
| 摘 要： | 引子:银杏与校本课程结缘。泰兴素有“银杏之乡”的美誉。几年来,我校紧扣“泰兴银杏”这条经济和文化的命脉,精心设计了一系列新颖有趣的与银杏相关的德育实践活动,从此,德育与银杏结下了不解之缘。学生在轻松愉快的情境中自然而然地外练“筋骨”,内积素养,整个校园到处呈现出一派朝气蓬勃的景象。行动:让学生创造生命的精彩。银杏授粉于春,成熟于秋。2004年10月,沉浸在浓浓丰收喜悦之中的我班全体学生,在将近一个月的时间里,一起策划、参与了第二届班级“银杏艺术节”德育实践活动。整个活动分五个阶段实施:第一阶段:观摩画面,奠定基础。… |
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