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| 授之以鱼不如授之以渔 | |
| 作者姓名： | 樊亚东 |
| 作者单位： | 苏州十中!215006 |
| 摘 要： | 数学教学不仅要使学生“学会”,更要使学生“会学”。本文拟就“教材运用”与“课堂教学”两方面谈谈如何培养学生“会学”的一点尝试与感受。 1 关于教材运用 1.1 例题小结与习题引伸 例1 高中《代数》上册第35～37页有如下三例: |
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