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| 《生活中处处有情趣 情趣是多种多样的》教学设计 | |
| 引用本文： | 刘黎平,张改锐.《生活中处处有情趣 情趣是多种多样的》教学设计[J].教育实践与研究,2005(1). |
| 作者姓名： | 刘黎平 张改锐 |
| 作者单位： | 顺平县蒲上乡第一初级中学 河北保定072250 (刘黎平)，河北省教育学会 河北石家庄050000(张改锐) |
| 摘 要： | 一、教材分析1.教学目标知识目标:通过教学使学生初步了解生活中处处有情趣,情趣是多种多样的。能力目标:通过学习训练,提高学生观察、分析、总结、概括问题的能力及语言表达能力。觉悟目标:通过学习,激发学生自觉地在生活中培养生活情趣和积极体验生活乐趣的意识。2.教学重点:生活处处有情趣3.教学难点:情趣是多种多样的 |
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