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分类号
杂志ISSN号
职业教育行动导向教学法探讨
作者姓名:
陈小雁
作者单位:
苏州建设交通高等职业技术学校,江苏苏州,215104
摘 要:
德国双元制职业教育模式是举世瞩目的职业教育成功的典范。主要介绍德国职业教育的法宝——行动导向教学法。详细介绍行动导向教学法中的项目学习法、案例学习法和引导文教学法。最后,探讨行动导向法对我国职业教育的启示。
关 键 词:
行动导向教学法
项目学习法
案例学习法
引导文教学法
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