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| 学生档案袋的实践与体会 | |
| 引用本文： | 陈东英.学生档案袋的实践与体会[J].学生之友(初中版),2010(13):27-27. |
| 作者姓名： | 陈东英 |
| 作者单位： | 福建省南安市实验中学,362300 |
| 摘 要： | 我国中小学英语教学目前的主要评价形式就是测试，并且是套用中考形式的测试。无论是学生、教师还是家长，更多地是以学生的外语考试成绩评判学生外语学习能力的高低。这种不科学的评价方式使相当多的学生丧失了学习外语的自信心和积极性，极大地降低了外语学习的效率；造成了课堂教学围绕考试内容进行，语法教学、题海战术充斥外语课堂等不正常的现象。总之， |
| 关 键 词： | 学生档案袋 实践 小学英语教学 学习外语 评价方式 学习能力 考试成绩 外语学习 |
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