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| 刍议科学课堂教学中创新思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 蔡国安.刍议科学课堂教学中创新思维能力的培养[J].中学教学参考,2010(11):97-98. |
| 作者姓名： | 蔡国安 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市璜山镇中学,311809 |
| 摘 要： | 知识是一个人科学素养的起点，创新是一个人知识价值的体现，而思维能力又是一个人创新素质的内核，更是一个人科学素养的重要方面。这就需要教师不仅在课堂教学中加强学生的基础知识教学，更应重视学生思维能力的培养。传统的课堂教学，受“应试教育”的桎梏，对基础知识教学扎扎实实， |
| 关 键 词： | 能力的培养 课堂教学 科学素养 创新思维 基础知识教学 “应试教育” 知识价值 学生思维 |
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