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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
《脚内侧踢球》教学设计
作者姓名:
侯连鹤
作者单位:
黑河小学
摘 要:
教材分析:足球是小学生常见的一种体育器材,也是学生十分喜欢的一种体育活动。通过学习脚内侧踢球,可以让学生在原有基础上进一步体验踢球的方法,并且在练习脚内侧踢球过程中能有效地与小伙伴形成团队意识。学生分析:1.五年级的学生对球类运动很有兴趣,教师向学生提出什么是脚内侧踢球的问题,让学生在讨论和实践过程中解决问题,引导学生对学习脚内侧踢球产生一定的兴趣。2.五年级学生对知识喜欢进行探究,具有较强的探究能力,通过教师的示范,学生会建立表相的脚内侧踢球的方
关 键 词:
脚内侧踢球
解决问题
培养学生
引导学生
教师
体育活动
教材分析
过学习
实践过程
体育器材
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