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| 老师,请关闭你的扩音器 | |
| 作者姓名： | 刘立新 |
| 作者单位： | 江苏省句容市实验小学 |
| 摘 要： | 扩音器作为教师教学的辅助工具正逐步现身课堂,那么,其利大于弊还是弊大于利呢?我曾就此专门调查,发现:学生对教师使用扩音器持反对态度的占绝大多数。我对课堂使用扩音器是否科学合理产生了深深的怀 |
| 关 键 词： | 扩音器 利大于弊 科学合理 小学生 课堂氛围 辅助工具 专门调查 老师 教师教学 关闭 |
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