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新加坡中小学教育中的因材施教

摘要：	新加坡中小学重视学生间的差异，采用了一些措施进行个别化教育，因材施教。１．多次分流　新加坡中小学实行分流制度，在小四、小六和初中，通过考试，依据学生成绩进行分流，安排到不同层次的班级中继续学习。２．允许课程要求有差异　小四分流后，有学术潜能和语言天分的
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