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创建体育运动学教学新模式
作者姓名:刘秋丹  杨华
作者单位:[1]吉林体育学院,长春130022 [2]吉林省林校,长春130000
摘    要:就高等体育专业如何结合素质进行体育理论教学改革问题,对探索体育运动学的教学模式,从教学思想、教学内容、教学方式和教学评价几方面做了阐述。

关 键 词:体育运动 教学新模式 体育理论教学 体育专业 教学思想 教学评价 教学模式 创建 探索 素质
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