教育理论的世纪回顾与展望──全国教育基本理论专业委员会第七届年会综述(节选)

这篇文章从一个侧面反映了我国教育工作者在当前理论探索中的成果，精辟分析了中小学管理的一些根本问题，值得我们教育理论和教育实际工作者进行深入的思考。