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| 倾听促进师生交流 | |
| 引用本文： | 李娟.倾听促进师生交流[J].时代教育,2009(10):200-200. |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 作者单位： | 四川省成都七中实验学校小学部,四川成都,611130 |
| 摘 要： | 对学生而言,倾听能促进他们与教师的互动,不再机械地学习.这样的课堂才是和谐的,师生之间形成了真正的"学习共同体",实现了教学相长. |
| 关 键 词： | 倾听 沟通 |
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