| 构型与构象教学的探索 |
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| 引用本文： | 彭梦侠,陈梓云. 构型与构象教学的探索[J]. 嘉应学院学报, 2006, 24(3): 49-53 |
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| 作者姓名： | 彭梦侠 陈梓云 |
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| 作者单位： | 嘉应学院化学系,广东,梅州,514015 |
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| 摘 要： | 对构型和构象两个概念进行了深入的剖析,阐明了构型和构象的联系与区别。探索出了各种构型表示方式相互转换的教学技巧,将此技巧应用于化学反应中,能帮助学生正确的理解和准确的书写分子的立体结构,较好地解决了有机化学教学中的一大难题。
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| 关 键 词： | 构型 构象 教学 |
| 文章编号： | 1006-642X（2006）03-0049-05 |
| 收稿时间： | 2006-03-13 |
| 修稿时间： | 2006-03-13 |
A Study on Teaching of Configuration and Conformation |
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| PENG Meng-xia,CHEN Zi-yun. A Study on Teaching of Configuration and Conformation[J]. Journal of Jiaying University, 2006, 24(3): 49-53 |
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| Authors: | PENG Meng-xia CHEN Zi-yun |
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| Abstract: | This paper dissects configuration and conformation,expounds their connection and difference,probes into the teaching technique that the different configurations are transformed into each other.The use of this technique in chemical reaction enables,students to understand and write the threedimensional structure thus,resolving a great hard nut in the organic chemistry teaching. |
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| Keywords: | configuration conformation teaching |
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