批判与反思：挫折教育的内涵

目前我国关于挫折教育内涵的认识还存在误解，对此我们应该进行批判和反思：挫折教育不单是一种教育活动；挫折教育不等同于磨难教育；挫折教育应关注真实的挫折情境。