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| 从隐喻认知研究的角度看汉语比喻分类问题 | |
| 引用本文： | 王雪梅.从隐喻认知研究的角度看汉语比喻分类问题[J].和田师范专科学校学报,2005,25(3):120-121. |
| 作者姓名： | 王雪梅 |
| 作者单位： | 厦门大学中文系,福建,厦门,361005 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目资助(项目批准号:60373080) |
| 摘 要： | 自从Lakoff和Johnson(1980)为代表的认知语言学派把隐喻研究引入到思维领域后，隐喻研究的视角不再唯一指向其修辞功能，取而代之的是对隐喻的认知功能的重视和探求，本文力图通过与隐喻认知研究的对照，针对传统汉语比喻分类研究中的一些问题，为汉语比喻分类研究开辟一个新的视角。 |
| 关 键 词： | 认知研究 分类问题 比喻 汉语 Lakoff 隐喻研究 分类研究 语言学派 修辞功能 认知功能 视角 对照 |
Towards a Cognitive View of Metaphor for Chinese figuration Classification |
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