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| 不同组织形式体育教学对大学生学习兴趣的影响 | |
| 作者姓名： | 庞艳芬 高力翔 |
| 作者单位： | 1. 徐州医学院,221002 2. 南京体育学院 |
| 摘 要： | 我国学校体育教育进入大学阶段,由于男女学生在体育项目上的兴趣、爱好、素质、能力等方面存在两性差异,男女分班上课似乎成为高校体育课组织形式的必然选择.然而,由此带来的教师配备、器材场地划分,班集体的重新组合等问题,值得探讨. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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