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小学英语学习的评价思路与方法
引用本文:
孙隽蕾.小学英语学习的评价思路与方法[J].课程教材教学研究(小教研究),2003(11).
作者姓名:
孙隽蕾
作者单位:
昆明市五华区教育科研中心
摘 要:
一、评价的意义和目的《基础教育课程改革纲要》中明确指出:课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用。评价的目的功能、评价的目标体系和评价的方式方法等各方面都直接影响着课程培养目标的实现,影响着课程功能的转向与落实。由此可见,评价是教学过程中的
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